Gokumon: Gerbang Neraka
Sekolah Bimbingan Gokumon kedengarannya menyeramkan.
Tapi, kampus utamanya ada di Taiwan, dan berikan hasil yang memuaskan.
Ini brosurnya.
Halo!
Hoi, kau dengar aku?
Ah, apa itu dari Sekolah Bimbingan Gokumon?
Saki, kau tahu?
Aku pernah ke sana tahun lalu.
Oh.
Apa mereka adakan kamp gabungan cabang Jepang dan Taiwan pada musim panas?
"Kalau Anda menghadiri kamp ini, kami jamin untuk tingkatkan nilai Anda.
Kalau tak berhasil, uang Anda akan dikembalikan sepenuhnya."
Meski nilai senior yang paling buruk pun,
sangat mudah untuk menaikkannya.
Apa katamu tadi?
Bisa bicara, ya.
Jangan salah paham!
Nilaiku takkan pernah naik!
Tak peduli bagaimanapun caranya!
Kenapa sih kau taruh saus di mulutmu?
Apa kau sadar kalau terancam tinggal kelas karena nilaimu saat ini?
Omong-omong, apa yang sedang kaulakukan, Kak?
Aku lagi peran dipenggal.
Jangan buang-buang waktu. Ayo pergi!
Saki, bantu aku.
Oke.
Hentikan!
Tolong aku!
Sekolah Bimbingan Gokumon
Eh, tahun ini mereka adakan kamp pelajaran di Malaysia, ya?
Malaysia?
Kamp pelajaran tahun ini diadakan di Malaysia!
Kenapa bukan di Jepang? Aku tak mau pergi!
Kak, tak masalah, kok.
Aku tak mau!
Lo?
Tak ada siapa-siapa.
Lo, hari ini tutup, ya. Pulang saja, yuk!
Hoi!
Kak Moroi.
Kau kenal dia?
Dia kak Moroi yang kutemui di kamp tahun lalu.
Ada ribut-ribut apa ini?
Saki.
Hama.
Moroi.
Berisik.
Jangan mendekat!
Seseorang, hubungi 911!
Bukankah korbannya murid dari sekolah bimbingan ini?
Moroi keluar dari sini dua bulan yang lalu.
Dia datang untuk ikut ujian sebagai murid pengunjung.
Wakil Kepala Sekolah Bimbingan Gokumon Kouhei Dojima
Jadi begitu.
Berdasarkan autopsi, penyebab kematian adalah gagal jantung akibat racun.
Pendarahan kecil ditemukan di ujung jarinya.
Racun?
Ya.
Sebuah jarum kecil dipasang di brosur ini yang ada di lantai.
Kami temukan racun taksin yang sangat kuat.
Dengan kata lain, senjata pembunuhannya adalah jarum ini!
Pak Ujie, apa Anda tahu sesuatu mengenai brosur ini?
Itu adalah contoh jawaban bagi murid pengunjung.
Kepala Sekolah Bimbingan Gokumon Takayuki Ujie
Tapi, itu palsu, kok.
Palsu?
Ya, karena kami selalu tempatkan contoh jawaban di situs kami.
Itu aneh.
Korban memegang lembar ini.
Untuk para murid pengunjung, kami akan beri contoh jawaban setelah tes. Silakan ambil di Ruang 306. Lekaslah, karena lembar yang disediakan terbatas.
Korban pergi ke Ruang 306 untuk ambil contoh jawaban setelah ujian.
Ruang 306
Dengan kata lain, informasi ini adalah jebakan yang menariknya.
Siapa yang berikan ini padanya?
Entahlah.
Pelaku mungkin tinggalkan di mejanya diam-diam.
Mereka beri kami lembar soal terlebih dulu.
Murid Sekolah Bimbingan Manabu Nakayashiki
Pelaku pasti berikan informasi itu dari lembar soal Moroi.
Meski begitu, murid pengunjung bisa duduk di mana pun sesuka mereka hari ini.
Jadi, korban duduk di kursi itu secara kebetulan,
dan siapa pun bisa jadi korban.
Bisa dibilang, ini adalah pembunuhan acak!
Bukan begitu, Pak Detektif.
Ini bukan pembunuhan acak.
Siapa kau?
Ada 20 murid yang ikuti tes hari ini.
Jelas mustahil tentukan murid tertentu duduki kursi sesuai informasi.
Apa Anda pernah dengar Magician's Select?
Magician's Select?
Seorang pesulap ambil setumpuk kartu dan minta penonton untuk ambil salah satu kartu.
Tak peduli kartu mana pun yang dipilih, merupakan pilihan si pesulap juga.
Itu disebut trik Magician's Select.
Hoi!
Informasi ini sebenarnya diberikan kepada semua orang.
Jangan konyol. Kalau begitu, 20 murid harusnya sudah ada di sini.
Itu benar.
Tapi, semua orang diberi nomor ruang yang berbeda, 'kan?
Apa ada yang dapat informasi ini?
Aku.
Untuk para murid pengunjung, kami akan beri contoh jawaban setelah tes. Silakan ambil di Ruang 402. Lekaslah, karena lembar yang disediakan terbatas.
Kau benar. Nomor ruangannya berbeda.
Ya, 'kan?
Dengan kata lain, pelaku beri semua murid informasi ini dengan nomor ruang yang berbeda-beda.
Dan setelah periksa di mana Moroi duduk,
pelaku pergi ke ruangan itu dan tinggalkan kertas dengan jarum beracun.
Kalau begitu, ini adalah pembunuhan berencana dengan Moroi sebagai target.
Maaf, boleh aku kembali ke kelas?
Murid Sekolah Bimbingan Lin Jishong
Aku ingin kembali belajar.
Murid Sekolah Bimbingan May Suyin
Aku juga. Ini hanya mengganggu.
Mengganggu?
Apa kau sadar kalau seseorang baru saja mati?
Mereka dari cabang Taiwan.
Tentu, aku turut berduka cita.
Tapi, itu bukan masalah kami, 'kan?
Murid Sekolah Bimbingan Chen Zhenglong
Benar. Itu bukan urusan kami.
Murid Sekolah Bimbingan Seiko Shikibu
Tunggu, kalian tak berperasaan, tahu.
Karena ini tepat sebelum kamp pelajaran, aku tak ingin terganggu dengan hal semacam ini.
Murid Sekolah Bimbingan Tooru Kirisawa
Murid Sekolah Bimbingan Akiko Hama
Pak Ujie, boleh aku pergi sekarang?
Apa-apan mereka itu?
Meski ada kejadian seperti ini, mereka tetap adakan kamp pelajaran.
Mereka pertaruhkan hidup mereka pada sekolah bimbingan ini.
Dan mereka adalah kelompok orang-orang elite.
Apa-apaan ini?
Hoi!
Hentikan mobilnya! Keluarkan kami!
Saki, hubungi 911!
Baik.
Keluarkan kami!
Maaf sudah menakuti kalian.
Ah, Pak Li, ya!
Detektif Interpol Li Bai Long
Lama tak ketemu, Hajime.
Kau ingat Lan yang ditangkap sebagai tersangka kasus harta karun Kowloon di Hong Kong?
Tentu saja, dia kan saudara Anda.
Bagaimana kabarnya?
Baik, dia mengaku kalau otak dari kejadian itu sebenarnya adalah
seorang lelaki Jepang yang menyebut dirinya Pengendali Boneka dari Neraka.
Pengendali Boneka dari Neraka?
Apa itu pengendali boneka?
Seorang seniman jalanan yang mainkan boneka semacam wayang.
Oh.
Nama aslinya adalah Yoichi Takato.
Dia sebut kejahatannya sebagai seni kriminal.
Dia adalah buronan internasional.
Aku dapatkan paket ini beberapa hari yang lalu.
Bukalah.
Apa-apaan ini?
Menyeramkan.
Seleranya buruk sekali.
Kak.
Pengendali Boneka dari Neraka
Jepang.
Sekolah Bimbingan Gokumon.
Sebuah kamp.
Kematian.
Permainan.
Hajime Kindaichi.
Ada namaku.
Banyak kejahatan tak wajar terjadi dalam beberapa tahun terakhir.
Pembunuhan di ruang tertutup.
Semua tersangka punya alibi.
Adegan kejahatan aneh yang sepertinya mengandung pesan tertentu
yang menyiratkan kalau Takato terlibat di dalamnya.
Apa dia berhubungan dengan kasus harta karun Kowloon?
Ya.
Dia buat kesalahan besar karena kejahatannya berhasil dipecahkan.
Oleh seorang detektif amatiran.
Maksudnya kau ya, Kak?
Dan waktu aku pergi ke Jepang untuk bertemu denganmu, kasus itu terjadi.
Terlebih, triknya adalah Magician's Select.
Itu adalah trik favoritnya Takato.
Saki!
Hajime!
Kak!
Tadi di sini.
Hoi, Miyuki.
Kenapa kau memintaku untuk ke Sekolah Bimbingan Gokumon?
Karena aku dapat telepon dari ibumu.
Apa? Hajime terancam tinggal kelas?
Ya, jadi, aku temukan sekolah bimbingan yang sangat bagus.
Kupikir kalau Miyuki yang bicara, dia tak menolak.
Jadi, maukah kau mengajaknya ke sekolah bimbingan denganmu?
Ibuku tak tahu nomormu.
Eh?
Kalau begitu, jangan-jangan...
Apa telepon itu palsu?
Mungkin.
Hajime, lihat!
Kamp pelajaran tahun ini diadakan di Malaysia!
Malaysia, ya.
Sepertinya akan menarik.
Apa kau siap, Sparrow?
Jangan cemas.
Yang harus kaulakukan hanyalah jalankan rencana seni kriminal yang kubuat.
Percayalah padaku, Pengendali Boneka dari Neraka.
Nah, ayo kita mulai permainan yang dibuat seniman kejahatan.
Akankah kau menangkan permainannya,
Kindaichi?
ZainuddinAri mempersembahkan
Catatan Kasus Kindaichi Kasus Pembunuhan Sekolah Bimbingan Gerbang Neraka
ZainuddinAri mempersembahkan
Catatan Kasus Kindaichi Kasus Pembunuhan Sekolah Bimbingan Gerbang Neraka
ZainuddinAri mempersembahkan
Catatan Kasus Kindaichi Kasus Pembunuhan Sekolah Bimbingan Gerbang Neraka
Taman Negara, Malaysia
Peserta dipisah jadi jurusan IPA dan jurusan IPS.
Aku di jurusan IPA, lalu Hajime dan Saki di jurusan IPS.
Apa? Aku harus belajar juga?
Tentu saja, dong! Ini kan kamp sekolah bimbingan.
Tak ada yang bilang!
Jangan protes dan berhentilah makan pisang.
Hoi.
Bagaimana menurutmu soal kematian Moroi?
Apa kau takut?
Jangan khawatir.
Kita tak lakukan hal yang salah, kok.
Tapi...
Kalau kau mengkhianatiku, kau tahu apa yang akan terjadi, 'kan?
Jangan pernah katakan itu padaku.
Hama juga!
Kita lupakan saja, ya!
Aku, Dojima dan ini Pak Ichiyo Akao bertanggung jawab untuk jurusan IPS di Wisma Sinar Matahari.
Kenapa dia pakai topeng?
Guru Bahasa Inggris Sekolah Bimbingan Gokumon Ichiyo Akao
Dia adalah guru baru.
Dulunya dia seorang ilmuwan.
Sebagian wajahnya terbakar waktu lakukan eksperimen.
Aku, Ujie bertanggung jawab untuk jurusan IPA di Wisma Cahaya Rembulan.
Dan ini adalah guru pengganti, Pak Li Bai Long yang datang lebih awal.
Aku Li Bai Long, senang bertemu kalian.
Mulai dari sini, setiap jurusan pergi ke wisma masing-masing.
Sebelum itu, kalian harus tinggalkan barang bawaan di sini.
Yang benar saja?
Kau tak baca brosurnya?
Kita hanya diizinkan bawa pakaian dalam dan alat tulis.
Kau harus pakai tas ini.
Hoi, Hajime, sedang apa kau?
Kami akan ambil ponsel kalian juga.
Cepatlah, Monyet.
Aku minta pada pelaksana acara dan menyusup ke kamp ini.
Selain pak Ujie, tak ada yang tahu siapa aku sebenarnya.
Pegang ini.
Saluran 1 untukku, dan saluran 2 untuk Nanase.
Siap.
Ayo!
Hajime, aku harus lewat sini.
Ya. Berhati-hatilah.
Di sini sangat licin. Hati-hati, ya.
Terima kasih.
Kau mengenalnya? Kau naksir dia, ya?
Bukan seperti itu.
Kami ikut kamp juga tahun lalu.
Benarkah?
Jangan menyimpang dari rombongan.
Di sini juga ada hewan berbahaya.
Hoi, Kak, jangan tinggalkan aku, dong!
Kak, Kakak!
Kak, tunggu! Kakak!
Hentikan!
Wisma Cahaya Rembulan, Jurusan IPA
Wisma Cahaya Rembulan
Apa ini Pak Dojima?
Ini Ujie.
Anda sudah sampai di sana?
Ya, meski seorang murid sempat nyaris hilang, kami sampai juga.
Wisma Sinar Matahari, Jurusan IPS
Wisma Sinar Matahari
Dia takut ketinggian.
Tapi, kita habiskan dua jam untuk sampai sini.
Duh, terlalu jauh, tahu.
Wah, bahaya.
Sesuai dugaanku.
Kelelawar bergelantungan di loteng.
Lagi pula, mereka takkan menyakitimu.
Semuanya, masuklah ke dalam.
Ayo, Kak.
Tak mau.
Ayo!
Apa-apaan ini?
Menyeramkan sekali.
Eh, ruang makan dan kelas ada di lantai 1.
Asrama kita ada di lantai 2.
Dan kelas yang lain di lantai 3.
Ruang Makan, Lantai 1, Jurusan IPA
Setiap pelajaran, berlangsung selama 55 menit dan kalian punya jeda 15 menit di antara tiap pelajaran.
Ke toilet pada jam istirahat saja.
Ada pertanyaan?
Jalan-jalan Malam
Jalan-jalan malam?
Kita akan adakan jalan-jalan malam di hutan selama satu jam.
Untuk penyegaran.
Jangan bicara seenaknya.
Maaf.
Dalam beberapa tahun terakhir, ada beberapa kasus melarikan diri.
Lakukanlah yang terbaik agar hal semacam itu tak terulang lagi.
Baik.
Kalau begitu, kita akan mulai kelas pertama untuk jurusan IPA di Wisma Cahaya Rembulan pukul 17:30.
Kelasnya di Ruang B di lantai 1.
Dimohon sudah berkumpul di sana satu menit sebelum kelas dimulai.
Ruang Makan, Lantai 1, Jurusan IPS
Kamp ini untuk tingkatkan nilai kalian, kamp pertahanan hidup.
Nilai pelajaran adalah penaksiran relatif.
Dengan kata lain, untuk jadi pemenang,
semua orang selain diri kalian sendiri, adalah lawan.
Kami takkan segan-segan pada yang kalah.
Pikirkan itu baik-baik.
Nakayashiki, bukankah kau berbuat curang di tes terakhir kali?
Apa?
Aku dapat laporan dari murid yang menyaksikannya.
Kau akan berada di ruang belajar khusus dan belajar di sana selama dua hari.
Kau juga harus makan di sana.
Untuk memastikan, kau akan dikunci dari luar.
Asrama, Lantai 2, Jurusan IPS
Lewat mana?
Keluar!
Ini dia.
Cepat.
Harus ke kelas dalam semenit dan selalu taruh barang pribadi dalam tas.
Ruang F, Lantai 3, Jurusan IPS
Kindaichi.
Eh? Ya.
Ini buku untuk kelas menulis aksara kuno.
Eh?
Ah, maaf.
Maaf.
Ruang B, Lantai 1, Jurusan IPA
Baiklah, mari kita mulai pelajarannya.
Yang harus kalian lakukan adalah mengerjakan kalkulus integral.
Ruang Belajar Khusus
Ruang Belajar Khusus, Lantai 2, Jurusan IPS
Soal kecurangan, siapa yang mengadukannya pada guru, ya?
Kita dipindahkan secara paksa oleh sebuah garis.
Kelihatan seperti upacara pernikahan.
Ayo.
Berdasarkan panduan ini,
mereka pindahkan kita cukup sering untuk aktifkan otak dan juga untuk penyegaran.
Merepotkan saja.
Di Depan Wisma, Jurusan IPA
Indahnya.
Tulisan "Cahaya Rembulan".
Baik Wisma Cahaya Rembulan maupun Wisma Sinar Matahari dulunya adalah rumah sakit.
Wisma Sinar Matahari ada di hulu sungai itu.
Oh.
Pak Ujie merenovasi kedua wisma itu untuk kamp.
Maaf buat kalian menunggu.
Sekarang kita akan mulai jalan.
Dimohon untuk pegang tali ini agar tak terpisah dari rombongan.
Pak Li, Anda akan berada di barisan terakhir.
Ya, tak masalah.
Nah, ayo.
Teh dan nasi bulat ada di ruang makan. Masing-masing ambil satu.
Dan kembalilah ke ruangan masing-masing secepatnya, dan persiapkan untuk kelas besok.
Ruang Makan, Lantai 1, Jurusan IPS
Anu...
Apa?
Kalau kau ambil dua, akan ada yang tak kebagian.
Kalau begitu, kenapa kau tak mengalah saja?
Anu...
Ada masalah?
Tak ada, kok.
Seram!
Kak.
Pak guru, Chen menindasku!
Santai sedikit kenapa, sih.
Eh? Kau tak minum?
Aku tak bisa minum teh soba.
Oh, begitu.
Sepertinya malam ini akan berakhir tanpa masalah.
Ya.
Wisma Cahaya Rembulan
Waktunya makan malam.
Semuanya, silakan menuju ruang makan.
Ruang Makan, Lantai 1, Jurusan IPA
Kirisawa pasti alergi soba.
Soba? Ada alergi semacam itu?
Ya.
Dan kemungkinan terburuknya, mereka bisa mati karena syok.
Jadi, itu sebabnya dia membuangnya di wastafel.
Mungkinkah seseorang menargetkan Kirisawa dan memberinya teh soba?
Tidak, itu tak masuk akal.
Kalau dia sadar dirinya alergi soba, dia takkan meminumnya.
Nyatanya, dia muntahkan tehnya.
Itu benar.
Miyuki, apa di sana baik-baik saja?
Ya, sejauh ini baik-baik saja.
Tapi...
Tapi, apa?
Aku agak takut.
Hajime?
Jangan khawatir!
Omong-omong, sepertinya Saki sedang naksir seorang gadis bernama Akiko Hama.
Apa?
Omong apa sih kau ini?
Jangan khawatir.
Miyuki, berhati-hatilah.
Ya, selamat malam.
Jangan cemaskan Li dan Kindaichi.
Mereka hanya tokoh dalam skenarioku.
Semuanya berjalan sesuai rencana.
Akhirnya waktunya tiba, Sparrow.
Panah pembalasan akan ditembak lagi besok sore.
Ruang A, Lantai 1, Jurusan IPA
Kalor pembakaran adalah energi yang dihasilkan
sebagai panas saat sebuah senyawa mengalami pembakaran sempurna
dengan oksigen di bawah kondisi standar.
Ah, kapurnya habis.
Lin Jishong.
Ya.
Bisa tolong ambilkan kapur yang baru?
Baik.
Kuulangi, ya.
Kalor pembakaran, susunan entalpi standar, panas netralisasi, pelepasan panas dan panas laten...
Pak Ujie,
Lin belum kembali.
Ini sudah lebih dari 20 menit.
Akan kuperiksa.
Pak Li.
Lin?
Ini tak seperti jebakan jarum beracun di insiden pertama.
Dia sudah ketemu?
Belum.
Tapi, tadi dia masih di sini.
Dia jatuhkan kapur dan mematahkannya.
Lin, apa kau mau bolos?
Kalau kau dengar, keluarlah sekarang!
Dia mungkin kembali ke kamarnya di lantai 2.
Tidak, itu tak mungkin.
Aku kunci pintu ke lantai 2 untuk cegah ada yang membolos.
Kalau begitu, dia pasti ada di suatu tempat di lantai 1.
Dia pasti sembunyi di suatu tempat.
Ada apa?
Ah, tidak.
Mari kita baca paragraf Kisah Sang Penebang Bambu.
Buka halaman selanjutnya.
Ruang E, Lantai 3, Jurusan IPS
Pada zaman dahulu kala, ada seorang pria tua bernama Taketori no Okina.
Dia pergi ke gunung dan ladang dan menebang bambu untuk berbagai keperluan.
Maaf.
Ada apa, Kirisawa?
Bolehkah aku ke toilet?
Pergilah kalau memang sudah tak tahan.
Maaf.
Ada apa denganku?
Padahal, aku tak minum tehnya.
Kelas menulis aksara kuno selesai.
Silakan pindah ke ruang F di lantai 3 untuk kelas pak Akao.
Pak Dojima!
Ada apa, Kindaichi?
Sudah 10 menit sejak Kirisawa pergi ke toilet.
Akan kuperiksa.
Aku ikut.
Dia tak ada.
Dia pasti pergi keluar.
Tidak, dia pasti sembunyi di suatu tempat di sini.
Tangga ke lantai lain dikunci.
Dia tak ada di sini.
Hama, kau baik-baik saja?
Eh?
Hama, apa kau punya masalah dengan mereka?
Mereka bilang padaku untuk lupakan apa yang terjadi di sini tahun lalu.
Tahun lalu aku pernah jadi target penindasan.
Apa alasannya?
Tak ada alasan apa pun.
Semua bisa jadi target.
Mereka hanya bersenang-senang menindas orang.
Makanya aku berusaha untuk tak terlibat dengan mereka.
Sudah ketemu?
Belum.
Ruang F, Lantai 3, Jurusan IPS
Anu...
"Siapa yang melihatnya mati?"
"Aku." kata lalat.
"Dengan mata kecilku,
aku melihatnya mati."
Mother Goose.
Itu benar, Saki.
Ini adalah sajak kanak-kanak Bahasa Inggris.
Di Inggris, Cock Robin adalah korban, Sang Lalat sebagai saksi,
dan Sparrow...
Dialah yang telah membunuh Cock Robin.
Apa itu ada hubungannya dengan pelajaran ini, Pak Akao?
Kindaichi, kau adalah Sang Lalat.
Apa?
"Siapakah yang telah membunuh Cock Robin?"
"Siapakah yang mengambil darahnya?"
"Aku." kata ikan.
"Dengan hidangan kecilku, aku mengambil darahnya."
May, apa sebutan untuk struktur DNA ini?
Ruang D, Lantai 1, Jurusan IPA
Struktur spiral ganda.
Benar.
Sekarang, aku akan adakan tes selama 25 menit.
Karena kalian terlihat sangat lelah, bagi yang sudah selesaikan tes,
boleh langsung keluar kelas dan istirahat di ruang makan.
Hore!
Maaf.
Aku sudah selesai.
Cepat sekali.
Aku saja baru kerjakan setengahnya.
Semoga beruntung!
Dia selesaikan pertanyaan sulit ini dalam 10 menit?
"I, said the sparrow."
Asrama, Lantai 2, Jurusan IPS
"With my bow and arrow."
"I killed Cock Robin."
Dan Sparrow...
Dialah yang telah membunuh Cock Robin.
Sparrow adalah pembunuh.
Kindaichi, kau adalah Sang Lalat.
Aku Sang Lalat?
Ya?
Ada apa?
Apa kau diusir Akiko?
Tidak, kok.
Aku bercanda, kok.
Berengsek!
Apa?
Kau curi bukuku, 'kan?
Buku? Apa yang kaubicarakan?
Kalau begitu, apa itu kau, Saki?
Aku bukan Ma.
Ma?
Bukan aku. Aku tak tahu.
Kalau begitu, berikan bukumu padaku.
Hoi, hentikan!
Hentikan!
Ambil punyaku.
Kak, kelas berikutnya ada tes.
Bukankah kau harus belajar?
Ah, aku tak mengerti meski belajar.
Nih, ambil saja.
Seiko, kembalikan bukuku.
Tak ada padaku, kok.
Hoi, Hama. Buka pintunya.
Apa kau yang curi bukuku?
Ada ribut-ribut apa ini?
Pak Akao.
Ada apa, Kindaichi?
Apa Anda pernah dengar soal Pengendali Boneka dari Neraka?
Entah, aku tak pernah dengar.
Boleh aku minta tolong?
Bisa Anda lepas topeng itu?
Kak.
Kudengar wajah Anda terbakar, tapi aku ragu.
Apa ini yang kaumaksud?
Seperti kataku, aku adakan tes berdasarkan Demons karya Dostoyevsky.
Ruang H, Lantai 3, Jurusan IPS
Bagaimana aku bisa jawab kalau belum persiapkan apa pun?
Apa? Bukuku.
Kenapa ada di sini?
Mulai!
Apa ini?
Bukankah in lembar sontekan?
Ini lembar Demons karya Dostoyevsky.
Seseorang sobek halamannya dan menyembunyikannya.
Semuanya, tunjukkan buku kalian.
Dan buka halaman Demons.
Apa?
Apa ini maksudnya, Chen?
Aku tak tahu.
Jangan buat alasan!
Sesuai aturan, berhenti kerjakan tugas dan diam di luar.
Dan aku akan bawamu ke ruang belajar khusus pada kelas berikutnya.
Sialan!
Seseorang sudah menjebakku.
Kenapa?
Wisma Cahaya Rembulan
Maaf buat kalian menunggu.
Di Depan Wisma, Jurusan IPA
Kita akan jalan-jalan malam.
Pak Ujie,
kita tak ada waktu untuk jalan-jalan malam.
Lin dan May menghilang.
Tahun lalu juga terjadi hal yang sama.
Kalau mereka lapar, mereka akan kembali.
Tapi, ini tak wajar.
Kalau begitu, sehabis jalan-jalan malam, kita akan mencari mereka.
Meski begitu, kita tak bisa ubah jadwalnya.
Tolong cari mereka.
Ayo.
Ruang H, Lantai 3, Jurusan IPS
Aku akan cari Chen.
Kenapa, Kindaichi?
Apa kau juga mau pergi ke ruang belajar khusus?
Bukan begitu.
Kindaichi!
Dia tak ada di sini.
Dia juga menghilang.
Ruang Makan, Lantai 1, Jurusan IPS
Ke mana dua orang itu menghilang?
Karena semua pintu dikunci, mereka pasti masih di dalam.
Mereka mungkin sudah dibunuh.
Apa?
Pak Dojima.
Apa ini ada hubungannya dengan kejadian tahun lalu?
Shikibe, itu konyol.
Itu mungkin saja!
Chen, Kirisawa dan Moroi yang dibunuh,
sebelum kemari sempat diinterogasi polisi mengenai insiden itu, 'kan?
Diinterogasi polisi?
Ya. Mengenai insiden Ma Taichi.
Ma Taichi?
Dia mati karena penyakit.
Mereka tak ada hubungannya dengan hal itu!
Itu kesimpulan polisi.
Jangan bicara sembarangan.
Terima kasih atas makanannya.
Hama, kau ada waktu?
Ada apa?
Siapa itu Ma Taichi?
Dia murid yang meninggal tahun lalu.
Dia mati? Kenapa?
Dia mati karena sakit.
Tapi, waktu kami berselisih, mereka sebut namanya juga.
Apa maksudmu soal sontekan?
Tidak, sebelum itu, kita debatkan soal buku.
Kembalikan bukuku.
Karena aku konsentrasi belajar, aku tak menyadarinya.
Boleh aku pergi?
Aku harus bersiap untuk kelas berikutnya.
Sikap seperti itu wajar saja.
Apa?
Ini bukan sekolah.
Itu benar. Ini bukan sekolah.
Kalian kemari bukan untuk cari teman.
Dibanding itu, kalian bisa lihat sifat manusia.
Mereka jatuhkan murid tak peduli sekotor apa pun cara yang harus mereka pakai.
Maksud Anda, seseorang yang mau jatuhkan lawannya yang rencanakan ini?
Entahlah.
Tapi, kalau kau berpikir begitu, kau bisa lihat sifat manusia.
Kau juga berpikir begitu, 'kan?
Tidak.
Hm. Tapi, itulah manusia.
Sepertinya kau mengerti dengan baik.
Benar, 'kan?
Lorong, Lantai 1, Jurusan IPA
Asrama, Lantai 2, Jurusan IPA
Ruang Rekreasi, Lantai 2, Jurusan IPA
Di mana ini?
Ini ruang rekreasi.
Detektif Li.
Jangan panggil aku detektif.
Maaf.
Pak Li.
Di sana ada ruang belakang. Anda mau memeriksanya juga?
Tentu.
Mereka tak ada di sini.
Mana mungkin.
Mereka seharusnya ada di gedung ini.
Pak Ujie.
Boleh aku minta tolong?
Apa?
Boleh kulihat lembar jawaban May?
Tentu.
Ruang Belajar Khusus, Lantai 2, Jurusan IPS
Ah, tunggu!
Apa yang kaulakukan?
Apa kau buat kesalahan lagi?
Apa? Tak ada, kok.
Makan malammu.
Terima kasih. Dah!
Ah, Sparrow.
Ini mendesak, apa yang harus kulakukan?
Begitu, ya. Itu sedikit mengganggu.
Kenapa kau tak urus saja masalahmu sendiri?
Semua yang kulakukan hanya buat rencana.
Tapi, kalau aku tak lakukan apa-apa...
Ya, itu mungkin menarik.
Kalau begitu, akan kubantu.
Tolong jangan buat kesalahan lagi.
"Siapa yang telah membunuh Cock Robin?"
"Siapa yang menggali makamnya?"
"Aku," kata Sang Burung Hantu,
"Dengan cungkil dan sekopku, akan kugali makamnya."
Lin Jishong mati karena pembakaran.
Ruang Rekreasi, Lantai 2, Jurusan IPA
Apa?
Aku di luar. Aku harus ke mana?
Pergi ke pintu masuk lalu belok kiri.
Apa-apaan ini?
Karena cium sesuatu yang terbakar, aku kemari untuk memeriksa.
Dan sesuatu terbakar.
Apa yang terjadi?
Kacamata.
Kalau begitu, ini pasti Lin.
Lin?
Jangan-jangan, dia bakar dirinya sampai mati?
Tidak. Dilihat dari kondisi tubuhnya,
kemungkinan dia sudah mati 10 jam yang lalu.
Berarti, dia mati sekitar pukul 14.00 siang.
Itu waktu dia ambil kapur.
Ternyata benar, dia dibunuh pada waktu itu.
Akan kuhubungi Kindaichi di Wisma Sinar Matahari.
Pak Ujie, mohon konfirmasi keamanan semua murid.
Baik.
Semuanya, harap keluar.
Ada masalah serius yang terjadi di Wisma Cahaya Rembulan.
Masalah serius?
Ya, Lin Jishong...
Pak Dojima.
Yang benar saja?
Kirisawa!
Kak.
Itu Chen.
Pak Lee, kami juga temukan mayat lain.
Tooru Kirisawa dan Chen.
Kami temukan mayat lain.
Mayat May.
Semuanya empat orang. Ternyata, semua anak yang hilang dibunuh.
Apa yang sebenarnya terjadi?
Ada apa dengan mayat aneh ini?
Aneh?
Mayatnya dibungkus perekat biru dan merah.
Terlihat seperti struktur DNA spiral ganda.
Tunggu, mayat Lin hangus.
Dengan kata lain, pembakaran.
Struktur spiral ganda dan pembakaran.
Hoi, Saki, apa kau ingat pada soal apa Chen dituduh menyontek?
Demons karya Dostoyevsky.
Dan kalau tak salah,
itu adegan saat lihat mayat tergantung.
Waktu Kirisawa ke toilet, kami sedang bahas Kisah Sang Penebang Bambu.
Pak Li, ini...
Pembunuhan bertema!
Ya. Semua pembunuhan sesuai dengan isi pelajaran pada saat mereka hilang.
Dengan kata lain, pelakunya ada di kelas.
Apa Anda ingat pak Akao?
Ya, guru yang pakai topeng, 'kan?
Dialah Pengendali Boneka dari Neraka yang Anda ceritakan padaku.
Begitu, ya.
Tapi, dia tak lakukan kejahatan sendiri.
Dia selalu kendalikan orang untuk lakukan kejahatan.
Seseorang? Apa Anda tahu siapa orang itu?
Sepertinya aku sudah tahu.
Tapi, orang itu punya alibi.
Meski bisa patahkan alibinya,
aku masih belum bisa jelaskan cara pelaku lakukan kejahatannya.
Pak Li, ini adalah tantangan.
Tantangan?
Ya, dari Takato, alias Pengendali Boneka dari Neraka.
"Siapa yang telah membunuh Cock Robin?"
"Siapa yang akan mengafaninya?"
"Aku," kata Sang Kumbang.
"Aku akan membuat kain kafannya."
Saki!
Saki.
Ini adalah pembalasan dendam Ma.
Seseorang balaskan dendam Ma.
Aku yakin sekali.
Pembalasan? Apa itu?
Katakan padaku.
Penindasan.
Penindasan?
Chen dan yang lain iri pada Ma yang selalu dapat nilai tertinggi.
Mereka buat Ma mati dengan suatu cara.
Tapi, polisi bilang, Chen tak ada hubungannya dengan kematian Ma.
Lalu kenapa? Mereka yang dibunuh adalah orang-orang yang menindas Ma.
Tenanglah, Saki.
Kenapa kau panik? Kau tak lakukan hal yang salah, 'kan?
Tidak.
Itu benar. Aku tak lakukan apa pun.
Saki!
Dalam perbaikan Dilarang masuk
Saki!
Aku berpura-pura tak lihat apa pun.
Aku tolak menindas Ma.
Saki.
Aku tak bisa hentikan mereka.
Aku sama-sama bersalah.
Kalau saja aku bisa hentikan mereka waktu itu...
Bukan salahmu kalau Ma mati.
Apa kau takut pada Akao?
Jangan cemas. Aku bersamamu.
Ayo kembali.
Ya?
Jangan bergerak!
Apa?
Kak, kau takut ketinggian, 'kan?
Pelan-pelan, bergerak perlahan.
Kau baik-baik saja?
Tak terlalu.
Saki, katakan yang sebenarnya padaku.
Soal apa?
Ada apa dengan Hama?
Apa yang kaubicarakan?
Laki-laki lemah sepertiku tak bisa lakukan apa-apa.
Dan juga...
Dan juga?
Hama juga pura-pura tak lihat apa pun.
Tahun lalu aku pernah jadi target penindasan.
Itu sebabnya dia sangat takut pada mereka.
Kak?
Apa ini? Talinya dipotong.
Ya.
Pembalasan?
Aku tak bisa pikirkan hal lain selain itu.
Mereka yang dibunuh adalah orang-orang yang dulu menindas Ma Taichi.
Jangan konyol.
Yang jelas, dia tak ada di sini.
Jadi, salah satu dari kita bisa jadi si pelaku.
Tak mungkin.
Keempat orang itu keluar pada jam pelajaran dan menghilang.
Jadi, kita semua punya alibi.
Ada satu orang yang tak punya alibi.
Eh?
Nakayashiki.
Dia seharusnya ada di ruang belajar khusus.
Pak Dojima, Anda kunci pintunya dari luar, 'kan?
Ya.
Apa?
Terbuka.
Apa kau sedang tidur, Nakayashiki?
Kami punya pertanyaan untukmu.
Hoi, Nakayashiki. Hoi!
Dia sudah meninggal.
"Maafkan aku. Aku yang membunuh mereka."
Pesan kematian?
Dia bunuh diri?
Jadi, apa pelakunya Nakayashiki?
Nakayashiki pergi dan kembali antara Wisma Sinar Matahari dan Wisma Cahaya Rembulan,
membunuh empat orang lalu bunuh diri?
Apa motifnya?
Mungkin saja perselisihan antarteman.
Aku melihatnya.
Waktu dia ketahuan menyontek, wajahnya sangat menakutkan.
Nakayashiki pasti pimpinan kelompok itu.
Kupikir begitu.
Perekat merah dan biru, juga korek api.
Apa dia pakai korek api untuk bakar tubuh Lin?
Tali dan gunting.
Kunci! Ternyata, Nakayashiki pelakunya.
Membingungkan.
Apanya?
Nakayashiki berada di ruang belajar khusus.
Dia tak tahu apa yang kita pelajari di kelas.
Bagaimana kalau dia keluar dari kamar dengan kunci ini dan diam-diam awasi kelas?
Lalu, dia buat alibi dengan mayat.
Kalau begitu, untuk apa dia bunuh diri?
Benar juga, sih.
Siapa pun bisa buat catatan bunuh diri semacam ini.
Ada baterai.
Untuk apa dia pakai baterai?
Tapi, tak ada benda yang perlukan baterai.
Lagi pula, semua barang elektronik tak boleh dibawa masuk, 'kan.
Ya.
Dan bukan hanya di ruang belajar ini, tapi semua kamar asrama juga tak terdapat soket.
Betul.
Hoi, Saki.
Kalau itu kau, apa hal yang paling memerlukan baterai?
Hm, ponsel?
Benar.
Nakayashiki mungkin diam-diam bawa ponsel.
Dan dia bermaksud gunakan baterai itu untuk cas ponselnya.
Begitu.
Tapi, aku tak temukan ponsel.
Mungkin seseorang sudah mengambilnya.
Mengambilnya?
Kenapa?
Karena riwayat panggilan.
Kalau Nakayashiki sedang telepon seseorang pada saat kejadian,
itu akan jadi alibinya.
Dengan kata lain, seseorang hendak jadikan Nakayashiki tersangka.
Siapa itu?
Pelaku sesungguhnya dikendalikan oleh Pengendali Boneka dari Neraka.
Sparrow.
Begitu, ya.
Dengan kata lain, maksudmu Nakayashiki bukan pelakunya, 'kan?
Kalau begitu, Sparrow itu mungkin membunuh seseorang lagi.
Meski begitu, tak perlu cemas.
Beberapa saat yang lalu, kami sudah panggil polisi.
Polisi?
Mereka akan kirim helikopter untuk selamatkan kita besok pagi.
Sayang sekali, kamp ini ditutup.
Kita harus selamatkan para murid yang berharga.
Pak Akao, apa Anda memang Pengendali Boneka dari Neraka?
Kenapa kau berpikir begitu?
Saat polisi tiba, Anda akan cari kesempatan untuk menghilang, 'kan?
Anda limpahkan kejahatan pada orang tak bersalah dan jadi pemenang dari permainan ini.
Sangat mudah bagi Anda menghilang tanpa disadari siapa pun.
Sebelum itu, aku terima tantangan Anda.
Pembunuhan berantai ini yang berputar di pikiran kita.
Sebelum polisi kemari,
akan kupecahkan misterinya.
Dengan mempertaruhkan
nama kakekku.
Pak Li, boleh minta tolong?
Apa itu?
Ada insiden yang terjadi di sekolah bimbingan ini tahun lalu.
Bisakah Anda tanyakan pada polisi Jepang mengenai seorang murid bernama Ma Taichhi?
Baik.
Bisakah kau juga periksa mayat korban?
Aku ingin tahu waktu kematiannya.
A-Aku periksa mayatnya?
Apa ini?
Apa yang kaulakukan selarut ini, Nanase?
Ah, soalnya Hajime... Kindaichi menyuruhku periksa TKP di Wisma Cahaya Rembulan.
Maaf, aku tak izin dulu.
Tak apa-apa. Lalu, apa kau temukan sesuatu?
Ada yang aneh.
Aneh?
Tak ada kotak kapur yang terbuka.
Apanya yang aneh?
Pak Li bilang padaku,
dia lihat serpihan kapur di lantai.
Tapi, semua kotak kapur ini masih dibungkus.
Tidakkah itu aneh?
Aku tak ingat meskipun aku di sana bersama pak Li.
Kau bisa jadi seorang detektif amatir, tapi tiga jam lagi sudah fajar.
Kembalilah ke kamar dan beristirahat.
Baik.
Aku permisi.
Syukurlah, aku sangat cemas karena kau tak ada di ruanganmu.
Ada apa?
Mau sampai kapan kau cuci tanganmu?
Soalnya kita sentuh mayat, tahu!
Aku baru saja lakukan pemeriksaan. Apa yang kulakukan, sih?
Kakekku tak lakukan pemeriksaan begini!
Dengan Bagian Autopsi Kindaichi.
Apa itu, tak lucu.
Ada apa?
Mengenai pak Ujie...
Dia buatku takut.
Eh?
Di sana tak ada kotak kapur yang tebuka?
Benar.
Dan juga, pak Ujie...
Aku mengerti. Kau mungkin sedang dalam bahaya.
Jadi,
karena pak Li awasi pak Ujie, dia ingin aku melapor ke Hajime.
Sip, ceritakan padaku.
Pertama-tama, waktu kejadian korban di wismamu.
Ya.
Lin mati antara pukul 14.00 dan 14.30 siang.
Dia keluar kelas sekitar pukul 14.15 untuk ambil kapur.
Jadi, sepertinya setelah itu dia langsung dibunuh.
Penyebab kematiannya adalah disebabkan suntikan racun.
Apa waktu itu pak Ujie sedang berada di kelas?
Ya. Dia sedang mengajar. Dan semua orang juga sedang berada di kelas.
Ternyata, semua orang punya alibi, ya.
Bagaimana dengan kejadian di Wisma Sinar Matahari?
Kudengar kau lakukan pemeriksaan terhadap mayat.
Terpaksa aku melakukannya.
Anu, waktu kematian Tooru Kirisawa adalah,
antara pukul 15.00 dan 15.30.
Penyebab kematiannya juga akibat diracuni.
Waktu dia keluar kelas, sekitar pukul 15.15.
Jadi, setelah itu dia juga langsung dibunuh.
Tunggu sebentar.
Hoi, Miyuki.
Apa yang kaulakukan pukul 15.00?
Eh?
Setelah istirahat, kita mulai kelas pada pukul 15.20.
Lalu, pak Ujie punya waktu bebas selama istirahat, 'kan?
Itu benar.
Seandainya saja,
apa memungkinkan kalau dia gunakan waktu bebas itu untuk pergi ke Wisma Sinar Matahari,
dan membunuh Kirisawa?
Itu mustahil.
Kelas selesai pukul 15.05 dan ada waktu istirahat 15 menit.
Mustahil untuk lakukan perjalanan dari sini ke sana dalam waktu 15 menit.
Benar juga, ya.
Ini Sparrow.
Rencanamu sepertinya akan berjalan lancar.
Keputusan yang benar dengan buat pembunuhan yang sesuai dengan isi materi pelajaran.
Aku nikmati menonton orang-orang itu kebingungan.
Tak perlu takut.
Kalian punya alibi sempurna.
Kau yakin kita aman?
Tentu saja.
Permainannya akan segera berakhir.
Apa kau sadari sesuatu yang tak biasa?
Tak biasa?
Omong-omong soal hal yang tak biasa, kami lakukan jalan-jalan malam.
Dimohon untuk pegang tali ini agar tak terpisah dari rombongan.
Tali?
Bukankah itu aneh? Meskipun jalanannya gelap,
karena kami bukan anak kecil lagi, kami tak membutuhkannya.
Memang.
Omong-omong, karena aku serahkan segalanya pada pak Ujie, perjalanannya mudah.
Serahkan segalanya pada pak Ujie...
Dan satu hal lagi.
Ini yang pak Li katakan padaku.
Waktu mereka temukan mayat Lin...
Mayat hangus itu?
Bagian atas tubuhnya terbakar parah, tapi bagian bawah tidak.
Tapi, pak Ujie malah menyiram bagian bawah terus.
Itu sangat tak wajar.
Apa yang kaupikirkan?
Pokoknya, Miyuki, berhati-hatilah.
Miyuki?
Aku merasa lebih dekat saat kau sebenarnya jauh dariku.
Apa maksudmu?
Selamat malam dan terima kasih.
Ya.
Apa ini yang disebut LDR?
Maaf sudah menguping.
Tapi, pasangan pasti benar-benar saling mencintai saat bisa lalui LDR.
Wah, kau bicara apa?
Maaf.
Tapi, aku iri.
Soal apa?
Aku ingin jadi orang kuat sepertimu.
Kenapa tiba-tiba berkata seperti itu?
Maaf.
Apa yang terjadi?
Helikopter akan segera tiba.
Kita harus berkumpul di depan gua.
Tunggu! Beri aku waktu.
Sayangnya permainan sudah usai, Kindaichi.
Kenapa tak kembali saja ke Jepang?
Ah, kita sudah sampai.
Kita sudah aman sekarang.
Tentu.
Aku mengerti.
Pak Dojima.
Ayo kembali ke Wisma Sinar Matahari.
Jangan bodoh! Ayo pergi!
Hoi, jangan bertindak seenaknya!
Kak!
Pak Li, bawa orang-orang ke Wisma Sinar Matahari.
Apa kau sudah pecahkan misterinya?
Ya.
Dan aku ingin memastikannya.
Silakan lakukan.
Saki, nyalakan.
Eh?
Ya.
Kak, akan kunyalakan!
Saki, aku sudah mengerti.
Eh?
Semua orang yang ada di kamp ini tak punya alibi.
Begitu.
Meskipun sulit kupercaya, tapi itu mungkin.
Kalau begitu, bagaimana caranya May bisa terpancing untuk keluar kelas?
Kalau kuingat-ingat, dia selesaikan tes dengan sangat cepat dan keluar dari kelas, 'kan?
Apa dia tuliskan jawabannya?
Aku periksa lembar jawabannya. Aku tak temukan hal yang tak wajar.
Tapi, aku heran kalau dia bisa selesaikan soal-soal sulit dalam waktu 10 menit.
Tunggu, lembar soalnya...
Kenapa Kirisawa and Chen keluar dari kelas?
Aku sudah tahu triknya.
Petunjuknya, alergi soba dan menyontek.
Kita hampir tiba.
Kami tunggu.
Kak, mau ke mana?
Sudah kuduga!
Apa itu? Itu ditulis dengan kapur.
117?
Hajime.
Pak Li.
Miyuki.
Hajime.
Aku takut.
Tak perlu khawatir lagi, Miyuki.
Aku sudah pecahkan misterinya
dan semua triknya.
Semua misterinya,
sudah terpecahkan.
Semua orang di sini.
Ada apa, Kindaichi?
Apa maksudnya?
Bukankah pelakunya Nakayashiki yang lakukan bunuh diri?
Nakayashiki tak bunuh diri.
Dia dibunuh.
Seseorang limpahkan kesalahan padanya.
Pembunuhan beruntun yang terjadi di kamp ini
dan insiden pembunuhan Moroi yang terjadi di Tokyo,
keduanya direncanakan oleh seorang penjahat abnormal.
Seorang penjahat abnormal?
Ya. Pelaku cari seseorang yang penuh kebencian, dan buat mereka jalankan rencana kejahatan ini.
Dengan lakukan itu, pelaku berpikir dia sudah buat karya seni.
Pelakunya disebut juga Pengendali Boneka dari Neraka.
Saat ini,
akan kukecoh pelaku yang berperilaku layaknya seorang seniman itu.
Kalau kau ada di sini, berjanjilah.
Kalau aku menang, tunjukkan wujud aslimu dengan jantan.
Pengendali Boneka dari Neraka, Yoichi Takato.
Cerita yang menarik, Kindaichi.
Aku juga ingin tahu kebenaran dari kasus ini yang sudah kaupecahkan.
Kalau begitu, mulai dari motifnya.
Pak Li, silakan.
Seorang murid tiba-tiba tewas di Sekolah Bimbingan Gokuman pada tahun lalu.
Diduga dia meninggal karena penyakit.
Tapi, ada kabar,
mengenai enam murid yang dibunuh kali ini sempat diinterogasi polisi.
Tapi, pada hari di mana anak itu meninggal,
keenam anak itu membolos.
Jadi, mereka dianggap tak ada hubungannya dengan kematiannya.
Aku menghubungi 911.
Pak Dojima.
Aku sudah lama menasihatinya.
Kesempatan untuk mulai bicara dengannya adalah
saat informasi rahasia bahwa Ma memakai obat-obatan.
Obat-obatan?
Ya. Sulit kupercaya.
Pernah beberapa kali aku melihatnya suntikkan sesuatu.
Jadi, suatu hari aku mengikutinya.
Dia pergi ke sebuah pabrik kecil.
Halo!
Oh, selamat datang.
Dia laki-laki yang hebat.
Dia selalu belajar sambil bekerja.
Dia harus suntikkan obat setiap hari agar bisa bertahan hidup.
Hoi, Taichi!
Gurumu di sini!
Ma punya masalah jantung akut.
Dia harus suntikkan obat setiap hari pada waktu yang sama,
kalau tidak, bisa timbulkan masalah yang menyangkut hidup-matinya.
Enam murid itu sebar gosip kalau dia pakai narkotik.
Dan Ma bilang padaku kalau mereka menindasnya.
Begitu, ya.
Kalau begitu, Kindaichi, kau mau bilang seperti ini?
Penyebab insiden ini adalah Ma.
Benar.
Karena hasutan dari Pengendali Boneka dari Neraka,
pelaku sebenarnya yang ada di sini sudah membunuh enam orang.
Eh, tapi bagaimana?
Lin, Kirisawa, Chen dan May langsung dibunuh begitu tinggalkan kelas.
Ya, memang.
Lin dan May yang dibunuh di Wisma Cahaya Rembulan,
tinggalkan kelas di tengah pelajarannya pak Ujie,
dan dibunuh dengan racun segera setelah itu.
Mereka disuntik racun.
Bagaimana dengan dua orang yang dibunuh di Wisma Sinar Matahari?
Mereka juga sama.
Kirisawa pergi di tengah jamnya pak Dojima saat dia merasa tak enak badan,
dan langsung dibunuh.
Chen juga dibunuh setelah keluar dari kelas karena dituduh menyontek.
Waktu itu kami berada di kelas.
Dengan kata lain, semua orang yang di kelas punya alibi.
Bagaimana Sparrow membunuh Cock Robin?
Periksa jadwal ini.
Saat kedua insiden itu terjadi di Wisma Sinar Matahari,
itu adalah waktu istirahat bagi yang belajar di ruang khusus di Wisma Cahaya Rembulan.
Saat sebuah insiden terjadi di Wisma Cahaya Rembulan,
itu adalah waktu istirahat bagi yang belajar di ruang khusus di Wisma Sinar Matahari.
Eh, lalu?
Itu artinya ada dua tersangka di masing-masing wisma.
Kalau mereka datang dan pergi ke kedua wisma dan lakukan pembunuhan,
itu buat semua orang tak punya alibi.
Dengan kata lain,
ada dua Sparrow.
Sparrow pertama yang buat jadwal ini yang memungkinkan jadwal pembunuhan berantai.
Sparrow pertama adalah...
Pak Ujie, itu Anda, 'kan?
Benar, aku yang buat jadwal itu.
Meski begitu, tak berarti akulah pelakunya.
Antara Wisma Cahaya Rembulan dan Wisma Sinar Matahari,
kau tahu berapa lama perjalanannya kalau jalan kaki?
Kau seharusnya mengerti kalau lihat peta ini.
Butuh waktu setidaknya 1,5 jam tak peduli secepat apa pun kau berjalan.
Waktu bebasmu maksimal 30 menit.
Jadi, mustahil untuk datang dan pergi ke kedua wisma dalam waktu sesingkat itu.
Dia benar, Hajime.
Jangan khawatir, Miyuki.
Dia tak perlu datang dan pergi sejauh itu.
Apa?
Kamp ini mengingatkanku pada acara pernikahan.
Pemandu menuntun kita ke sana kemari.
Mulai dari ruang tunggu, gereja, studio foto dan ruang penjamuan.
Tapi anehnya, kita tak berpapasan dengan kelompok lain.
Karena mereka buat jadwal yang sempurna untuk hindari papasan dengan kelompok lain.
Kalau seseorang buat jawal sempurna yang buat jurusan IPA dan jurusan IPS tak berpapasan...
Ya.
Kita berpikir sedang lakukan kamp di dua tempat yang jarak satu sama lain berjauhan.
Tapi, sebenarnya semua orang berada di Wisma Sinar Matahari.
Tak mungkin!
Bagaimana dia bisa lakukan itu?
Kudengar, baik Wisma Sinar Matahari maupun Wisma Cahaya Rembulan
direnovasi oleh pak Ujie yang pernah jadi arsitek.
Bagaimanapun, itu adalah struktur yang saling terhubung.
Terlebih lagi, lantainya juga sama persis.
Dan sebuah ruang rekreasi luas yang tak berguna
ada di tengah-tengah lantai 2 yaitu tempat asrama kita.
Kita harus lewati ruang rekreasi untuk tiba di sisi lain asrama.
Kudengar itu untuk pisahkan laki-laki dan perempuan
ke timur dan barat saat banyak murid yang ikut kamp.
Itu alasan yang masuk akal.
Tapi, tujuan utamanya adalah,
untuk buat jurusan IPA di Wisma Cahaya Rembulan
tidur di sisi lain Wisma Sinar Matahari sementara dia lakukan aksinya.
Tunggu sebentar.
Waktu tiba di Wisma Cahaya Rembulan pertama kali,
aku bicara dengan pak Dojima di telepon.
Apa ini Pak Dojima?
Ini Ujie.
Anda sudah sampai di sana?
Ya, kami sampai juga.
Benar. Dan kami lakukan pertemuan di ruang makan di lantai 1 setelah itu.
Kami juga di ruang makan.
Mustahil bagi kedua jurusan berada di tempat yang sama.
Pada waktu itu, ya.
Jurusan Anda berpindah dari Wisma Sinar Matahari ke Wisma Cahaya Rembulan saat jalan-jalan malam.
Miyuki bilang padaku kalau pak Ujie terlambat.
Sementara pak Li dan Miyuki menunggu,
Anda cepat-cepat kumpulkan barang-barang mereka.
Anda buat orang-orang pegang tali.
Itu trik psikologi agar tak berpikir macam-macam sedang di mana atau menuju ke mana.
Anda pura-pura lakukan perjalanan dari dan ke Wisma Cahaya Rembulan.
Padahal, Anda bawa mereka ke Wisma Sinar Matahari yang berada jauh dari situ.
Jadi, kalian merasa waspada. Dia buat semua orang kehilangan arah.
Dengan cara ini, Anda buat jarak dari 1,5 jam jadi nol.
Sekaligus dapat alibi sempurna.
Kindaichi.
Baik Lin maupun May ditemukan di Wisma Cahaya Rembulan.
Kalau benar yang kaukatakan, mereka dibunuh di Wisma Sinar Matahari...
Bagaimana bisa mereka ditemukan di Wisma Cahaya Rembulan?
Mayat tak bisa jalan, lo.
Mereka mungkin berenang.
Anda melempar mereka ke sungai.
Anda pasti bungkus mereka dengan plastik untuk hindari basah.
Kalau pergi ke sungai dekat Wisma Sinar Matahari, bisa tiba di dekat Wisma Cahaya Rembulan.
Pelaku melempar mayat ke sungai,
untuk kirim mereka dari Wisma Sinar Matahari ke Wisma Cahaya Rembulan.
Mungkin dia sudah persiapkan jaring atau tali di sungai
agar mayat bisa diambil dengan mudah.
Tapi, Anda buat kesalahan.
Tubuh bagian bawah Lin basah.
Kalau mayat basah meskipun tak hujan,
perhatian kami mungkin akan beralih ke sungai daripada korban.
Lalu, triknya akan ketahuan.
Lalu, Anda manfaatkan materi pelajaran pada saat Lin menghilang.
Anda bakar tubuhnya seakan-akan terjadi pembakaran, jadi Anda bisa siram tubuhnya.
Dan sesuatu terbakar.
Tapi, karena Anda berusaha siram tubuh bagian bawahnya yang sulit terbakar,
membuat pak Li justru mencurigai Anda.
Bisa disimpulkan, tiga kasus setelahnya adalah kamuflase dari pembunuhan pertama.
Itu benar.
Itu setelah dicocokkan.
"Di mana lelaki bijak sembunyikan daun? Di hutan."
Pak Ujie, apa Anda yang membunuh mereka?
Luar biasa sekali imajinasimu!
Tapi, semua itu hanya tebakanmu.
Selain itu, mereka tinggalkan kelas atas kemauan mereka.
Itu tak benar. Yang minta Lin ambil kapur adalah Anda.
Ah, kapurnya habis.
Lin Jishong.
Ya.
Bisa tolong ambilkan kapur yang baru?
Bagaimana dengan May?
Dia selesaikan tes dan keluar dari kelas. Secara sukarela!
Itu benar. Meskipun soal-soalnya terbilang sulit untuk anak SMA,
tapi dia menjawabnya hanya dalam 10 menit lalu pergi.
Bukankah itu aneh?
Bukankah aku sudah tunjukkan lembar jawabannya pada Anda?
Dia jawab sendiri semuanya dengan benar.
Jadi, bagian mana yang aneh?
Triknya ada pada lembar soal, bukan lembar jawabannya.
Mungkin ada petunjuk di lembar soalnya, jadi dia bisa menjawabnya dengan mudah.
Setelah dia tinggalkan kelas, Anda bisa ambil lembar soalnya.
Tunggu! Bagaimana dengan Kirisawa dan Chen di Wisma Sinar Matahari?
Karena pak Ujie sedang berada di kelas, mustahil baginya buat mereka keluar dari kelas.
Itu pasti kebetulan.
Itu bukan kebetulan, Pak Dojima.
Apa?
Kirisawa pergi ke toilet karena racun lemah di makanan yang dimakannya pada hari sebelumnya.
Racun?
Aku juga makan, tapi aku baik-baik saja.
Itu benar. Kenapa hanya Kirisawa?
Karena antidot yang ada di botol teh soba yang diberikan pada kami waktu makan.
Karena alergi soba, Kirisawa menumpahkannya di wastafel dan minum air keran.
Karena Kirisawa tak bawa antidot,
sesuai perhitungan pelaku, dia terpengaruh racun.
Dia pergi ke toilet.
Padahal, aku tak minum tehnya.
Bagaimana dengan Chen? Bagaimana kau menjelaskannya?
Kasus kecurangan Chen,
pelaku mencuri buku Chen dan robek halamannya.
Itu benar. Dia buat kegaduhan tentang bukunya yang hilang.
Seiko, kembalikan bukuku.
Tapi, dia temukan bukunya tepat sebelum tes dimulai.
Bukuku?
Kenapa ada di sini?
Apa ini?
Bukankah ini lembar sontekan?
Pak Dojima, bagaimana Anda bisa temukan kertas itu di lantai?
Karena seseorang jatuhkan penghapus.
Dan waktu aku mengambilnya, aku temukan kertas.
Itu benar. Penghapus itu menuntun Anda pada lembar sontekan.
Sebelumnya, seseorang sudah jatuhkan lembar sontekan di lantai
dan jatuhkan penghapus untuk buat Anda temukan lembar sontekan.
Seseorang?
Ya, seseorang.
Seorang kaki tangan yang membunuh Lin dan May
yang dipercaya berada di Wisma Cahaya Rembulan, dan Nakayashiki yang seperti bunuh diri.
Sparrow kedua ada di sini.
Kalian bisa temukan namanya di sana.
Ini adalah tempat sebenarnya Lin dibunuh.
Ah, ada kotak kapur yang terbuka.
Lin membukanya.
Kapur yang pak Ujie minta pada Lin ada di kotak ini.
Dan inilah Wisma Sinar Matahari.
Dan periksa ini.
117? Apa ini?
Ini pesan kematian.
Lin tinggalkan ini sebelum mati.
Nama pelakunya.
Nama pelaku?
Apa maksudmu? Ini sebuah nama?
Sebelum selesai menulisnya, dia meninggal.
Bagaimana dengan ini?
Hama
Hama?
Akiko?
Akiko Hama.
Kau adalah kaki tangannya.
Kaulah Sparrow kedua.
Waktu Chen buat kegaduhan soal bukunya yang hilang, aku mulai mencurigaimu.
Hoi, Hama. Buka pintunya.
Apa kau yang curi bukuku?
Kau tak menjawabnya waktu itu.
Dan waktu kita bahas mengenai Ma di ruang makan, kau berkata...
Karena aku konsentrasi belajar, aku tak menyadarinya.
Waktu itu kau tak jawab Chen bukan karena tak mendengarnya.
Kau memang sedang tak ada di kamar, 'kan?
Itu saat May dibunuh.
Apa aku benar, Hama?
Dengan lakukan itu, Hama dan Pak Ujie berhasil buat alibi sempurna,
dan mengulang kejahatan secara bergantian antara jurusan IPA dan IPS.
Itu tak benar! Dia tak ada hubungannya dengan insiden itu!
Bagaimana dengan papannya?
Sewaktu akan kembali ke wisma, Nanase dan Detektif Lee lihat papan Cahaya Rembulan.
Mustahil salah kenali masing-masing wisma yang jelas-jelas beda warna.
Begitu, 'kan?
Sudah pasti yang kulihat waktu perjalanan kembali ke wisma adalah Wisma Cahaya Rembulan, Hajime.
Lihat? Kau tak bisa mengelak, 'kan?
Ternyata, penjelasanmu hanya omong kosong.
Lalu, kenapa tak kita cek saja papan di luar?
Wah, sudah pagi rupanya.
Pak Dojima, Anda bisa pakai senjata?
Apa? Kenapa sekarang?
Kumohon. Itu dapat membantuku.
Baik.
Karena seseorang potong kabelnya, akhirnya aku perbaiki.
Saki!
Ya.
Bukankah kita sedang berada di Wisma Sinar Matahari?
Wisma Cahaya Rembulan
Ini lampu sodium bertekanan rendah.
Ya. Ini adalah penerangan yang dipakai di terowongan.
Di bawah cahaya lampu ini, merah muda dan biru terlihat sama.
Pelaku gunakan lampu ini
untuk tandai Wisma Sinar Matahari di waktu siang dan Wisma Cahaya Rembulan di malam hari.
Dan orang yang merusak lampunya adalah...
Hama, kau, 'kan?
Hajime, aku dapatkan sidik jari Lin menempel di kotak ini.
Ini adalah bukti kalau dia dibunuh di Wisma Sinar Matahari.
Sudah selesai.
Sudah selesai, Pak Ujie.
Hama.
Kau jadi tertangkap basah.
Insiden balas dendam untuk mendiang anakku.
Aku buatmu membantuku.
Ma Taichi adalah anakku yang terpisah dariku sejak lahir.
Secara kebetulan kami bersama lagi di Sekolah Bimbingan Gokumon.
Sudah tujuh tahun sejak terakhir kali aku melihatnya.
Tapi, aku bisa langsung mengenalinya.
Senyumnya masih sama seperti waktu dia masih kecil.
Ma adalah anakku
dengan perempuan yang kutemui saat masih muda dan belum bisa menikah.
Dia juga mengenaliku.
Jangan cemaskan aku.
Aku baik-baik saja,
Ayah.
Ma!
Pak, selamat tinggal.
Yang bisa kulakukan hanyalah mengawasinya.
Dia anak yang terlalu baik.
Dia benar-benar...
Keenam anak itu membunuhnya.
Aku tak bisa maafkan mereka.
Itu tak benar.
Orang yang pertama ingin balaskan dendan Ma adalah aku.
Lalu, aku mengajak pak Ujie.
Cukup, Hama. Jangan bicara lagi.
Tidak, aku memang bodoh.
Kalau saja aku tak tukar ampul yang dipesan keenam anak itu,
Ma takkan mati.
Ampul?
Kau menukarnya?
Aku menyayangi Ma.
Meskipun aku menyayangi Ma...
Aku... Aku sudah membunuhnya.
Nilaiku tak meningkat sesuai harapan,
dan aku ditindas oleh enam murid di sekolah bimbingan.
Tak ada tempat untuk hidup.
Aku mau mati saja.
Apa yang kaulakukan?
Kau mau mati?
Ma menyelamatkanku.
Ma masuk ke sekolah bimbingan ini tak lama setelah itu.
Ayo!
Aku sangat senang.
Kupikir aku masih bisa tetap berada di sekolah bimbingan meskipun seperti neraka.
Tapi, nilai Ma selalu jadi yang tertinggi, membuatnya cepat jadi target penindasan.
Tapi, tampaknya dia tak peduli sama sekali.
Sepertinya itu semakin ganggu mereka.
Dan mimpi buruk pun dimulai.
Mengenai Ma,
kebetulan, apa kau diajak untuk itu?
Itu apa?
Obat-obatan.
Apa?
Meskipun dia selalu dapatkan nilai tertinggi, kalau dia kecanduan obat-obatan, hidupnya akan berakhir.
Bisakah kau ganti obatnya dengan ini?
Apa ini?
Ayah Moroi adalah dokter.
Ini adalah kapsul vitamin.
Benarkah?
Ya.
Nih. Coba ini, Moroi.
Ah, baik.
Rasanya tak enak.
Kau bisa melakukannya, 'kan?
Terserah kau saja.
Kupikir mereka membohongiku.
Tapi, keesokan harinya...
Kulihat Ma diam-diam suntikkan sesuatu ke tangannya.
Kupikir dia suntikkan narkotik.
Setelah itu...
Cukup, Hama.
Aku tukar ampulnya.
Kubilang padanya agar tak lupa suntik obat itu tiap hari.
Tak mungkin.
Kami mungkin sudah salah paham soal dia pakai narkotik.
Omong kosong!
Berisik.
Dari awal, kau yang tukar ampulnya, 'kan.
Kalau kau pergi ke polisi, kau pasti ditahan.
Benar.
Kami tak lakukan salah apa pun.
Kau yang membunuhnya.
Ma, maafkan aku.
Kenapa kau harus mati untuk mereka?
Ada orang yang butuhkan bantuanmu.
Tak bisa kumaafkan mereka.
Sudah kupikirkan.
Suatu hari nanti...
Satu hari saja...
Aku ingin menyambutnya sebagai anakku.
Aku juga sudah memikirkannya.
Aku ingin hidup bersamanya.
Hidup dengannya suatu hari nanti?
Kalau dia berharga untukmu,
kenapa kau tak perkenalkan diri sebagai ayahnya sewaktu dia masih hidup?
Meskipun kau meratapinya, dia takkan kembali.
Dan mereka akan hidup bahagia, kalau kau tak lakukan apa pun.
Apa kau tertarik untuk balas dendam?
Aku akan mengajarimu caranya.
Tapi...
Lalu, apa kau maafkan mereka?
Diam!
Pak Guru.
Aku ingin balas mereka.
Pintar.
Duet antara dua orang pendendam.
Dasar.
Jangan ganggu permainan menyenangkanku lagi.
Kau...
Yoichi Takato.
Alias Pengendali Boneka dari Neraka.
Sekali lagi. Senang bertemu denganmu, Detektif Lee.
Dan juga, Kindaichi.
Apa kau bersenang-senang dengan lakukan hal semacam ini?
Ya.
Aku senang lihat orang-orang menderita.
Seperti wajahmu yang penuh derita saat ini.
Itu buatku senang sekali.
Jangan bergerak!
Detektif Lee,
jatuhkan senjatamu.
Jatuhkan senjatamu.
Baik.
Dengar, Nona.
Bunuh diri adalah cara terburuk untuk mati.
Karena kau sudah berkali-kali gagal mati, kenapa tak hidup lama saja,
dan jadi dibenci seperti Ma Taichi,
lalu berakhir dibunuh orang?
Atau, kau ingin mati sekarang?
Jangan!
Kalau kau ingin membunuh, bunuh saja aku!
Hama. Hama, maafkan aku.
Aku tahu kalau dia ditindas oleh mereka.
Tapi, aku malah pura-pura tak lihat.
Maaf karena aku tak menolong Ma.
Akan kujadikan kau korban ketujuh.
Jangan!
Jangan sombong!
Ada jutaan orang sepertimu di dunia ini.
Kindaichi.
Kadang aku merasa akan bertemu denganmu lagi.
Kalau begitu, hubungan kita tampaknya akan semakin panjang.
Detektif dan penjahat.
Seperti garis paralel yang tak pernah bersilangan.
Sial, dia menghilang.
Kirimkan regu ke hilir sungai.
Hama.
Kau tak membunuh Ma.
Kurasa, Ma yang paling mengerti itu.
Kau adalah orang yang kuat.
Membiarkan Pengendali Boneka dari Neraka kabur?
Memang memalukan.
Sewaktu kita lihat sesuatu di sungai, ukurannya lebih besar dari ini.
Ini bergerak sendiri.
Pak Li, Anda pria yang lucu, kecuali penampilannya.
Memang, kecuali penampilannya.
Benarkah? Dia sih, kelihatan seperti pembuat onar.
Hoi!
Tapi, bagus juga mainan ini.
Pak Li.
Bisakah Anda bilang ke Interpol kalau ini untukku?
Itu tak adil! Aku juga mau!
Aku juga!
Aku tak berpikir begitu.
Ah, benar juga.
Jadi, apa yang sudah kulakukan merupakan pekerjaan sukarela.
Baik.
Terima kasih.
Dia bicara bahasa Jepang?
Pak Li, aku lapar.
Aku juga!
Baiklah.
Sampai ketemu di lain kesempatan, Kindaichi.